Tanítás nélkül nincs tudás, csak ismeret. De mi a tanítás eszköze, ha a jel az emlékeztetés eszköze, és az emlékeztetés pusztán az ismeretig ér? A jel elfedése? A rámutatás arra, ami a jel mögött van? Mi az, ami nem jel?

forrás-link > tudás-ismeret